В среду 1 декабря 2021 года проходит международная игра-конкурс Астра природоведение для всех. Участвовать без всякого предварительного отбора могут все желающие школьники 1–11-х классов, а также воспитанники дошкольных учреждений, имеющие навыки чтения и письма.
В этом году все задания будут связаны с темой Движение. Предлагаем вашему вниманию вопросы и ответы на конкурс Астра 2021 для учеников 9 класса.
Участие в конкурсе платное, но плата невелика и в 2021 году составляет — 100 рублей (за исключением Магадана, Норильска, республики Саха (Якутия), Петропавловска-Камчатского и Южно-Сахалинска — 110 рублей, Москвы — 115 рублей, и зарубежных стран, где размер взноса устанавливают Национальные оргкомитеты).
Ответы на конкурс Астра 2021 для учеников 9 класса
1. Проводя регулярные наблюдения за планетой Марс, юные астрономы заметили, что в не-который момент времени планета… остановилась, а затем и вовсе стала двигаться назад. Как объяснить такой эффект?
- А Несовершенством телескопа юных наблюдателей.
- Б Сменой изображения Марса в телескопе с действительного на мнимое. В Движением Солнца на фоне звёзд.
- Г Разными скоростями движения Земли и Марса вокруг Солнца.
- Д Сменой направления вращения Марса вокруг Солнца на противоположное.
Ответ: Г
2. Первой космической скоростью называют такую скорость, с которой надо горизонтально бросить тело вблизи поверхности Земли, чтобы оно стало обращаться вокруг нашей планеты по круговой орбите. Какое из приведённых утверждений более правильно предсказывает судьбу твёрдого тела, действительно брошенного горизонтально с такой скоростью на Северном полюсе Земли с высоты верхней точки Эвереста?
- А Через некоторое время окажется на поверхности Земли.
- Б Будет бесконечно долго двигаться по круговой орбите вокруг Земли. В Будет по спирали постоянно отдаляться от Земли.
- Г Будет отдаляться от Земли, пока не выйдет на орбиту Земли вокруг Солнца.
- Д Будет отдаляться от Земли, пока не выйдет на орбиту Луны вокруг Земли.
Ответ: А
3. Чтобы измерить расстояние до звезды, астрономы используют явление параллакса, то есть изменение видимого положения звезды относительно более удалённых звёзд в зависимости от положения наблюдателя. Как следует из рисунка, для расчёта расстояния до звезды астрономы должны использовать подобие треугольников, найти угол и знать…
- А угол наклона земной оси к плоскости орбиты.
- Б расстояние между Землёй и Солнцем.
- В расстояние между далёкими звёздами.
- Г скорость вращения Земли вокруг своей оси.
- Д скорость движения Земли по орбите вокруг Солнца.
Ответ: Б
4. На рисунке представлены пути полных и кольцевых солнечных затмений на период с 2021 по 2040 год. Какой вывод можно сделать из рисунка?
- А В любом месте Земли солнечные затмения происходят несколько раз в год.
- Б В любом месте Земли солнечные затмения случаются не более одного раза в 20 лет.
- В В любом месте Земли могут происходить либо только полные, либо только кольцевые затмения.
- Г Возможность увидеть солнечное затмение в день его наступления зависит от места нахождения наблюдателя.
- Д Солнечные затмения никогда не случаются осенью.
Ответ: Г
5. В 1929 году Э. Хаббл представил график зависимости скоростей удаления от нас галактик от их расстояния до Земли. Из графика можно сделать вывод о том, что…
- А чем ближе друг к другу расположены галактики, тем быстрее они и друг от друга отдаляются.
- Б чем крупнее галактики, тем медленнее они движутся.
- В чем больше расстояния между галактиками, тем медленнее они удаляются друг от друга.
- Г чем дальше от нас расположены галактики, тем быстрее они от нас удаляются.
- Д при любых скоростях движения галактик расстояние между соседними галактиками остаётся постоянным.
Ответ: Г
6. Нижними планетами Солнечной системы называют те, которые расположены к Солнцу ближе, чем Земля. При движении по земному небосводу такие планеты…
- А повторяют траекторию движения Солнца.
- Б повторяют траекторию движения Луны.
- В могут оказаться на фоне диска Солнца.
- Г могут оказаться на фоне диска Луны.
- Д не могут оказаться позади диска Солнца.
Ответ: В
7. С приходом холодов поверхность крупных водоёмов со стоячей водой покрывается льдом не одномоментно, поскольку через свободную от льда поверхность происходит интенсивная отдача водой теплоты. При этом ледяная корка чаще всего расширяется, двигаясь…
- А от берегов к центральной части водоёма.
- Б от центральной части водоёма к берегам.
- В от одного берега к другому, с запада на восток.
- Г от одного берега к другому, с севера на юг.
- Д от предметов, плавающих на поверхности водоёма.
Ответ: А
8. Характерный шум закипающего чайника и звук, возникающий при быстром движении винтов подводной лодки, имеют сходную причину. В случае подводной лодки это явление оказывается одной из причин разрушения винтов, а в чайнике – нагревательного элемента. Какое именно явление вызывает звук в том и другом случае?
- А Смешивание слоёв воды с разной температурой.
- Б Взаимодействие холодных потоков воды с твёрдой поверхностью.
- В Интенсивное испарение воды с поверхности жидкости.
- Г Схлопывание образующихся под водой газовых пузырьков.
- Д Движение и трение взвешенных в жид-кости мелких твёрдых частиц.
Ответ: Г
9. Производители футбольных мячей не стремятся сделать их совершенно гладкими и максимально симметричными. Дело в том, что «идеальный» мяч не имеет избранных собственных осей вращения, поэтому может…
- А разгоняться в полёте до огромных скоростей.
- Б быстро терять скорость. В двигаться по более непредсказуемой, чем обычный мяч, траектории.
- Г слабее реагировать на удары по нему игроков.
- Д раскручиваться до опасных для игроков скоростей.
Ответ: В
10. Характерное звучание скрипки является результатом колебания струн при движении по ним смычка. Причём колебания струн начинаются в результате действия на них силы трения и продолжаются…
Ответ: В
Источник: